|
COMPRENDRE
|
Ecouter
|
Je peux comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent
relatifs à ce qui me concerne de très près (par exemple moi-même, ma famille,
les achats, l’environnement proche, le travail). Je peux saisir l'essentiel
d'annonces et de messages simples et clairs.
|
|
Lire
|
Je peux lire des textes courts très simples. Je peux trouver une
information particulière prévisible dans des documents courants comme les
publicités, les prospectus, les menus et les horaires et je peux comprendre
des lettres personnelles courtes et simples.
|
|
PARLER
|
Prendre part à une conversation
|
Je peux communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant
qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités
familiers. Je peux avoir des échanges très brefs même si, en règle générale,
je ne comprends pas assez pour poursuivre une conversation.
|
|
S’exprimer
oralement en continu
|
Je peux utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en
termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma
formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
|
|
ECRIRE
|
Ecrire
|
Je peux écrire des notes et messages simples et courts. Je peux écrire
une lettre personnelle très simple, par exemple de remerciements.
|
A2
